【明报专讯】大湾区规划提出要推动教育合作发展，打造教育和人才高地，掀起新一波港校办学潮。计划今年9月在广州南沙开校的香港科技大学（广州）创校校长倪明选表示，香港院校办学受空间及产业结构所限，要再进一步提升水平及做到产学研较难，“大湾区是我们必须融入的地方，两地加起来才可完整整个科研生态系统”，否则对比世界学府，只会不进则退。为了避免大湾区办学沦为“开分校”，港科大（广州）将着力发展交叉学科（跨学科，Interdisciplinary），和香港清水湾校园从法律上属两个法人，实行“两个班子，一套标准”，令两校之间在产学研上做到“一加一大于二”。

港高校发展受土地制约

今年1月底公布的泰晤士高等教育2022年国际化大学排名中，香港科技大学名列第三，对于能否更上一层楼，倪明选说：“我认为科大如果不到大湾区去，排名应该很难再有上升空间。”

科大遇到的发展瓶颈，正是倪明选眼中的“痛点”所在，“事实上清水湾的校园相当漂亮，可就这麽一点点大，目前规划还有两栋大楼，包括实验室和学生宿舍，盖完后基本找不到扩充空间，但很多学科我们必须继续发展，交叉学科也想做，所以广州是我们的一个机会”。倪明选认为，大湾区规划不仅是既定政策，对科大也是一个很大机会，只有融入大湾区，才是香港高等教育未来再上台阶的机会。

占地面积110公顷的广州校园位于南沙庆盛，相较60公顷的清水湾校园大近一倍，然而清水湾校园已是仅次于香港中文大学的第二大本地大学校园。可以说，对比内地、新加坡及韩国高校近年纷纷扩张，土地问题是所有香港高校在本地发展面临的制约因素，所以到内地开校、建研究院、合作办学，早已不是新鲜话题。

2005年，香港浸会大学联合北京师范大学在珠海建立UIC分校，被视为港校北上办学“元年”。中大2006年与中国科学院、深圳市政府共同建立中科院深圳先进技术研究院，次年又开设中大深圳研究院，2014年建立深圳分校。2019年《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出推动教育合作发展，支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心，粤港两地高等教育交流合作速度明显加快。2020年，香港理工大学和香港城市大学、香港都会大学相继宣布落户佛山、东莞及肇庆。去年9月，港大亦决定在深圳合作共建新校园。

广州校园重点发展“交叉学科”

选址广州南沙，因科大与此地渊源已久，已故香港企业家霍英东2005年捐赠8亿港元给科大，学校遂选址霍的祖籍南沙，将其中5亿元用于在当地兴建科大霍英东研究院，2007年正式落户，致力于将科研成果产业化。倪明选忆述，2017年时任广州市长温国辉访问科大，提出邀请校方到广州办学，“校方评估了很久，校董会所有老师开会研究去广州做什么、怎么做，最后下了这个决定”。

《纲要》提出大力发展湾区创科，推进重大科技基础设施、交叉研究平台和前沿学科建设，与科大对新校园的设想不谋而合。广州校园创校即以发展“交叉学科”为重点，学术架构设置功能、信息、系统、社会四大固定枢纽（hub），下设16个可按需要调整的学域（thrust），包括先进材料、微电子、人工智能、计算媒体与艺术、物联网、智能交通、智能制造、机器人与自动系统、金融科技、城市治理与设计、创新创业与公共政策等。倪明选说，全世界一流高校都在做交叉学科，但牵涉到资源分配、教师考核等关係，做得并不是很理想。交叉学科成功的重要因素在于“基础学科的底子要扎实”，科大的优势正正是基础学科过去30年做得不错，所以希望不同领域资源能在广州融合，进一步创新。

共享中央研究设施 允教师互兼任

广州校园沿用香港科技大学之名，与清水湾校园架构平等，没有总部分部之分。倪明选强调两校财政上各自独立，“在香港是特区政府支持，在广州是广州政府支持，两个学校不能够在财务上有交叉补贴，这个也是我们的要求”。《纲要》鼓励三地高校探索开展相互承认特定课程学分、实施更灵活的交换生安排、科研成果分享转化等方面的合作交流。两校按同一标准招生和设置课程，学分互认，由两个独立学术委员会审批新课程，设立“联合学术协商机制”，由该机制确定课程和学位如何达到学校标准。此外，“学术品质保证委员会”机制未来亦会运用到广州，且两地共享“中央研究设施”，避免重复购买大型设备，及有“joint-appointment”机制允许两地教师互相兼任，鼓励共同指导研究生。倪明选透露，校方在筹备未来两地本科生有一年或一学期交换，“我们希望教学科研方面两地密切合作，这样才能做到一加一大于二”。

制度习惯不同 互相适应取长补短

如何将科研成果产业化，在今天被广泛讨论。事实上，港校北上内地推进产学研融合距今已20年，成果丰硕。科大1999年起与北京大学、深圳市政府共同在南山高新区建立深港产学研基地，无人机制造商大疆创新（DJI）便是“香港科研加深圳产业化”模式的产物。倪明选说，在香港做产业有局限，“这边基础科研做得不错，可是我们学生创业、开公司大部分都到湾区去了……（走向）大湾区是很自然的，从发展眼光来看，大湾区是我们必须融入的地方，因为事实上两地加起来才有一个完整的科研生态系统，上、中、下游才能串在一起”。两地制度、习惯不同，香港严格循矩，国内灵活讲人情。他认为面对差异要互相适应，取长补短，“把好的制度带到广州去，有些可以修正”。

廣州校園修建高效率 感內地支持

广州校园的修建便是案例，学校2019年9月奠基，去年9月一期工程封顶，计划今年9月开学。超高效率得益于政府支持，倪明选在封顶前后曾赴广州，“去校园看了他们的建设，只能用震撼两个字形容，广州市把我们学校当做首要工程来建”。他表示整个校园完全按照校方当时规划，品质与安全标准亦很高，而且项目一直受广州市政府重视，曾先后有领导向他表示“我们砸锅卖铁也要支持港科大广州”、“对港科大广州的支持坚定不移”，令他感到内地对教育的支持。

倪明选表示，从中央到广州对粤港澳青年创业的支持密度很大，他希望看到愈来愈多香港学生到湾区创业。为营造“家的感觉”，广州校园所在的庆盛片区处处融入香港元素，周边亦集合产学园资助。科大亦在广州开设两年MBA创业课程，帮学生评估创业价值，“我们也希望给年轻人各种辅助，帮他们少走弯路”。

明报记者 刘晓宇